主要教改项目清单 |
序号 |
项目 编号 |
项目 名称 |
项目 来源 |
立项时间 (年) |
主持人 |
1 |
教高厅函 【2012】17号 |
教育部农业部 首批农科教合作 人才培养基地 |
教育部、农业部 |
2012 |
高志强 |
2 |
教高函 【2014】7号 |
第一批卓越农林人才教育培养计划改革试点项目 拔尖创新型(农学专业) |
教育部、农业部、 国家林业局 |
2014 |
高志强 |
3 |
晋教高函 【2020】41号 |
基于“四个面向” 的新农科多样化 人才培养模式 创新实践研究 |
教育部新农科研究 与改革实践项目 |
2020-2024 |
高志强 |
4 |
教思政司函【2020】2号 |
农科院校实践育人 的特色化探索之路 |
教育部2020年 高校思想政治工作 培育建设项目 |
2020 |
何云峰 |
5 |
ZD-201801 |
农科综合化实践育人平台 建设与特色化育人 模式创新 |
山西省高等学校 教学改革重点项目 |
2019-2020 |
高志强 |
6 |
2017 |
植物生产类专业 “242”学-研-产递进式 人才培养模式 改革与实践 |
山西省高等学校 教学改革创新 重点项目 |
2017-2019 |
杨珍平 |
7 |
2005 |
农事学课程教学 体系建设与改革 |
山西省教学改革 研究项目 |
2005-2008 |
崔福柱 |
8 |
J2017029 |
农学类专业植物学 课程群教学科研一体化 建设探索与实践 |
山西省高等学校 教学改革创新项目 |
2017-2020 |
杨珍平 |
9 |
2014 |
植物学实践教学体系的 改革与创新 |
山西省高等学校 教学改革创新项目 |
2014-2017 |
杨珍平 |
10 |
ZD-202002 |
“导师制和项目法” 在功能农业实验课程 建设中的应用研究 |
山西省高等学校 教学改革创新项目 |
2020-2022 |
杨珍平 |
11 |
J20220307 |
新农科背景下“二三一”模式在农学专业 科研训练中的应用 |
山西省高等学校教学改革创新项目 |
2022-2025 |
孙敏 |
12 |
J2017034 |
农业资源与环境专业“4-2-1-1”复合应用 人才培养研究与实践 |
山西省高等学校 教学改革项目 |
2017-2019 |
李廷亮 |
13 |
2021 |
土壤肥料学 |
山西省 一流课程(培育)项目 |
2021 |
李廷亮 |
14 |
HLW-20024 |
新农科建设视角下 基于“互联网+”的 《农业生态学》混合式教学设计与实践 |
山西省教育科学 “十三五”规划 “互联网+教育” 研究专项课题 |
2020-2022 |
薛建福 |
15 |
ZC-20022 |
区域农业科教资源 共建共享模式研究 |
山西省教育科学 “十三五”规划 教育政策研究专项 |
2020 |
何云峰 |
16 |
JT2020D1 |
研学实践活动的 国际经验借鉴及本土化 体系构建研究 |
山西省青少年 思想政治引领 研究课题 |
2020 |
何云峰 |
17 |
YB-202004 |
基于产教融合的 山西小麦协同育人 基地建设模式 创新及机制优化 |
山西农业大学 教学改革研究项目 |
2020 |
孙 敏 |
18 |
2008 |
农事学实践教学 基地建设 |
山西农业大学 教学研究项目 |
2008-2010 |
崔福柱 |
19 |
PY-202002 |
基于《农业气象学》的 案例引导的翻转课堂 教学模式研究与应用 |
山西农业大学 教学培育项目 |
2020-2023 |
张东升 |